10.3969/j.issn.1009-8534.2002.01.051
化学教学中如何构建学生知识网络
@@ 人的内心世界是在先天基础上,通过后天环境影响而形成的.人在实践中获取各种各样的经验,这其中的大部分不仅留下了痕迹,而且构建了复杂的神经网络,参与人的每一次心理活动,并不断得到丰富和充实.
化学教学、构建、学生、心理活动、神经网络、内心世界、环境影响、参与人、实践、经验、基础、获取、痕迹、充实
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G4(教育)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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