医教协同背景下深化中医硕士”双轨合一”人才培养模式改革面临的问题与对策

摘要：

”双轨合一”是中医教育在医教协同背景下中医类研究生教育的培养模式,是深化医学教育改革的重要举措.文章回顾了我国住院医师规范化培训制度的发展历程,从中医住院医师规范化培训的中医特色、中医临床思维培养、师资队伍建设、培训基地建设、培训类课程建设、培训制度、政府作用等方面指出中医硕士规培面临的问题,提出应对的策略,旨在为推进改革建言献策.

关键词：中医医教协同、培养模式、问题与对策

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

资助基金：吉林省中医药学管理局项目;吉林省高等教育学会项目

在线出版日期：2021-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2756-2757