中医专业学位研究生课程建设的调研与思考

摘要：

通过对中医药高等院校中医专业学位研究生课程设置的调研,对中医专业学位研究生毕业生群体的问卷调查,以及对名老中医专家学习经历的研究,探讨中医专业学位硕士研究生课程建设的重点和实施途径,为应对医教协同培养模式改革给中医专业学位课程建设带来的新挑战提供理论和实践依据.

关键词：专业学位、研究生教育、课程建设、中医

所属期刊栏目：29

分类号：G423(教学理论)

资助基金：湖北省高校省级教学改革研究项目2014314;湖北省医学领军人才项目鄂卫发”2013”4号文件

在线出版日期：2018-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：726-727