数字故事与传统讲授结合在温病教学中的构建和应用

摘要：

针对中医经典课程《温病学》章节中的教学重点、难点、疑点,聚焦温病名家治疗验案.运用数字故事,设计简洁、清晰、有效的故事情节,讲述方证故事.教师借助故事引导学生构建知识,帮助学生在已有知识和新的学习经验间产生联系,以激发学生学习兴趣,提高自主学习和对理论反思的能力,为更好学习中医经典奠定基础.

关键词：数字故事、中医经典、温病学、媒介素养

所属期刊栏目：28

分类号：R284.2(中药学)

资助基金：上海中医药大学第十四期课程建设项目SHUTCM2015KCJS007;2014上海中医药大学骨干教师激励计划A2-P407010207;2015上海市高校青年教师国内访学计划A1-N150210

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231-232