《方剂学》教学初探

摘要：

从教学内容与教学方法两个方面对中医<方剂学>教学进行了探讨.提出(A-～l学>教学应重视药物配伍的讲解;重视证、法、方、药紧密联系的分析;重视介绍方剂的毒副作用及影响药效发挥的因素;重视方剂中药物的用量与用法的强调;重视方剂的歌诀记忆;重视方荆之间的联系对比;重视形象生动教学.

关键词：中医、《方荆学》、教学

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2537-2538