10.3969/j.issn.1008-0805.2008.03.142
提高高等中医药院校药理学教学质量的策略探讨
我国高等中医药院校专业设置多、规模大,学生的基础参差不齐,给药理学教学质量的提高带来很多困难.提高药理学教学质量的办法有很多种,其中把握好药理学教学的基本规律,是提高药理学教学质量的根本.笔者将其在药理学教学实践中总结、发现的基本教学规律列举出来,希望能给药理学教学同仁一些启发、在一定程度上提高高等中医药院校的药理学教学质量.
高等中医药院校、药理学教学、规律、质量
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G420(教学理论)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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