从"虐生"事件看中小学教师心理健康

摘要：

屡见不鲜的"虐生"事件表明:我国教师的心理状况不容乐观,教师心理健康问题受到社会广泛关注.因教师心理健康水平与学生心理健康水平成正比,有针对性地研究教师心理健康状况,分析新时期教师所承受的心理压力,并思考相应对策维护教师的心理健康,具有重大的意义.

关键词：心理健康、中小学教师、"虐生"事件

所属期刊栏目：17

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2100-2101