痔瘘疾病开展健康教育探讨

摘要：

@@ 健康教育是整体护理的一个重要环节，它在提高治疗效果，促进疾病康复、疾病预防等方面发挥重要作用。我科是肛肠专科病房，科内收治病人以痔、瘘居多，我们利用各种形式对痔、瘘病人进行健康教育，取得了较好的效果，积累了一些经验。现介绍我们在开展健康教育过程中运用语言方面所进行的一些探索。
1 知识性
健康教育语言的知识性通常表现在两个方面：
1.1 护士应具有广博的知识在临床工作实践中，我们特别注意加强业务理论学习，特别是关于痔、瘘的病因、病理、防治方法等，以便能向病人讲授最有效的防病知识。
1.2 授课内容科学性作为护士要确保传授知识的准确性和科学性，不仅要教会痔、瘘病人在防病、治病过程中应该注意哪些事项，还要教会他们如何去做，才能收到应有的教育效果。例如：混合痔手术后的病人，仅仅告诉他预防出血是不够的，还必须具体指导他如何才能达到这个目的，诸如卧床休息，手术后24 h不排大便，排便时勿久蹲努挣等。

机标关键词：痔瘘疾病、健康教育、病人、知识性、痔手术后、科学性、广博的知识、治疗效果、整体护理、预防出血、语言方面、卧床休息、授课内容、理论学习、教育语言、教育效果、教育过程、教会、疾病预防、疾病康复

所属期刊栏目：12

分类号：R26(中医外科)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168