大学生创新能力的学理分析和培养要素

摘要：

文章在厘清"创新能力"概念的广、狭范畴的基础上,提出创新能力培养体系的三大要素:创新人才、创新体制、创新文化.创新人才是自主创新能力的核心,人才内在潜质的培养是创新能力培养体系的最基本的内容;创新体制是自主创新能力的条件,要按照培养创新人才的模式办学,在搜寻和筛选市场需求的基础上最终实现课程体系改革;创新文化是自主创新能力的灵魂,整个社会应努力营造适合创新的大学文化氛围.广义范畴的创新能力的培养必须是三者有机结合的结果.

关键词：大学生创新能力、创新人才、培养体系

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金项目08SJB7100053

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118