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10.19563/j.cnki.sdjk.2021.04.003

"走出去"建设人类命运共同体:中国与东盟的研究生教育合作

引用
"一带一路"倡议是推进人类命运共同体建设的重要实践.东盟作为"一带一路"沿线的近邻,与中国在高等教育包括研究生教育领域的学生流动、政策互通、平台建设等方面开展了广泛合作.基于东盟各国研究生教育发展水平差异较大、结构体系各异、国际化程度参差的现状,采取针对性措施,提高双方教育质量、打造留学中国品牌,促进教育资源共享、提高科研效率,拉动双方经济发展、实现互利共赢,实现双方文化认同、助力民心相通.以构建"一带一路"高等教育共同体为重要目标,未来中国与东盟还需进一步完善在研究生教育领域的合作机制,统一质量标准、创新合作模式,促进在高层次人才培养方面的全方位、多层次、宽领域合作.

人类命运共同体;东盟;研究生教育合作;一带一路

9

G647(高等教育)

中国学位与研究生教育学会2020年重大课题"'一带一路'国家的研究生教育改革与发展研究"项目编号:2020ZAC12

2021-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

16-28

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苏州大学学报(教育科学版)

2095-7068

32-1843/G4

9

2021,9(4)

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