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10.19563/j.cnki.sdjk.2021.03.007

大学独立精神的溯源、表征及其实现路径

引用
古今中外的大学始终强调独立精神的坚守和践行.本质上,大学独立精神是大学精神的最主要方面,是一所大学精神品格的集中表现,由学校维度的独立自治精神,教师维度的人格独立与学术自由精神以及学生维度的独立担当精神所构成.独立精神三个维度的视角不同,各自的实现路径也是不一样的.每个维度的独立精神都得到同步的有效贯彻,整体的大学独立精神才能实现;大学独立精神的三个维度要联动,形成系统效应.这三个维度之间联系紧密:没有学校的独立自治就会有外部力量过于干涉教师的独立探究,没有学校的独立自治和教师的独立探究,学生就不可能真正独立担当.具体来说,大学独立精神可通过厘清"管教育"与"办教育",营造学术独立氛围,完善助学资助制度,完备学业自主制度,科学构造学习空间等来实现.

大学独立精神;高等教育;大学自治;学术自由;学习空间

9

G640(高等教育)

上海市哲社规划课题"新时代中国特色社会主义的历史方位";国家社会科学基金项目"儒家人格养成的理论构成与实践路径研究"

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

83-90

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苏州大学学报(教育科学版)

2095-7068

32-1843/G4

9

2021,9(3)

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