诗意人世中栖居的儿童哲学

摘要：

儿童哲学的实践活动因其对儿童思维能力的促进在当代的教育活动中引发了人们的关注,在对其进行研究与推广的过程中我们应该注意到儿童哲学不仅是一种教学手段,更是基于当代哲学的发展所提出的一种哲学实践活动,其中蕴含着丰富的哲学思考与理论探索.从其产生的背景来看,儿童哲学符合当代哲学面向人的感性生活的现实要求;从其对“思考”的立场以及实践活动中使用的方法来看符合存在主义对人的本质的理解.

关键词：儿童哲学、思考、诗、栖居

所属期刊栏目：7

分类号：G40-02(教育学)

资助基金：辽宁省社会科学基金“公共教育内涵的后现代哲学思考”L14AZX002

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66