信息技术促进创新人才培养:动因、环境与路径

摘要：

以互联网为核心的信息技术深刻地改变了社会生活的各个领域,也对教育领域产生了深远的影响,然而我们必须看到教育信息化的终极目标是育人,特别是创新人才的培养.创新人才的培养不仅事关我国能否跨越"中等收入陷阱",能否实现经济发展方式转型,也是破解人才培养与市场需求错位的重要途径.学校教育的核心是为学习者创设一种可以主动学习的环境,使学生的能力得到充分发展,将其培育成创新人才.信息技术则可以通过面向所有学习者的开放课程、更加互动的课堂、突出发展的过程性评价、多元化的国际参与和强调众创的开放式创新文化等具体路径创设更加开放、多元、共享、人本的育人环境,进而促进创新人才的培养.

关键词：信息技术、创新人才、自主创新、学习环境

所属期刊栏目：5

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家社科基金教育学青年项目"创新人才的早期识别与培养研究——基于高校与中小学深度合作的视角"CHA120135

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43