职业教育治理：现实困境与应然追求

摘要：

由于治理理论发展背景被误读、职业教育治理研究未及内里、职业教育体制单一、职业教育多元主体尚未形成共同的价值追求等原因，当前我国职业教育治理身处某些困境之中：政府“单向度”推进治理变革、市场主体过度强调市场原则与经济规则、职业院校内部治理主体错位、双重赋权的行业协会的第三部门立场不坚定等。为了实现职业教育治理的目标，政府需要主动打破利益藩篱、主导治理顶层设计，职业院校完善内部治理结构、提升治理能力，市场有所为有所不为，第三方坚定自身立场，多方共建公共信息平台。职业教育治理走向成功必须夯实民主、法治、公开的基础，必须依靠职业教育各利益相关方建立共同价值追求、各尽其职、协商善治。

关键词：职业教育治理、现实困境、多元主体、应然追求

所属期刊栏目：4

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：47-54