我国近三年教育研究热点与趋势--基于对2011-2013年四大文摘的文献计量分析

摘要：

运用文献计量分析法，对《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《教育学》2011-2013年转摘的1194篇教育研究论文进行分析。研究发现，转摘论文来源杂志较广而相对集中；研究领域广泛；90.62%的作者来源于高校且多出自师范院校；49.50%转摘论文为基金项目成果。当前教育研究的热点集中于教育公平、教育改革、高等教育、教师教育、道德教育、学前教育等，关注现实的问题意识凸显。在未来教育研究的发展中，深化教育改革、教育均衡的实现、提高研究生培养质量、优化高考制度等主题将持续受到关注。

关键词：教育研究、转摘论文、文献计量分析

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学重大项目“大学文化传承与创新的理论分析及对策研究--基于大学人文社会科学研究视角”项目编号2012ZDAXM006的阶段性成果。

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：55-63