10.3969/j.issn.1009-5071.2018.21.062
积极寻找小学数学文化教育的途径
数学是小学的一门必修科目,也是一门与文化史相联系超过一个世纪的学科.当代科学家对社会的研究也包括对数学文化的研究.现在各种行业都发展快,进步大,不管哪种行业的向前迈步都是不离开数学文化.本文分析了数学文化在小学数学教学中的优势,并对寻找数学文化的方法,做了具体陈述.
小学数学、数学文化、文化教育
G633.6;G40;O1-05
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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