10.3969/j.issn.1009-5071.2018.20.162
论基于以人为本的小学教育管理模式
本文以小学教育管理为研究视角,针对"以人为本"的教育管理模式展开分析讨论,从"以人为本"小学教育管理模式出发,探讨"以人为本"小学教育管理模式的构建.希望为进一步提高小学教育管理水平贡献绵薄之力.
以人为本、小学、教育管理
O426.2;D267.1;G642
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.20.162
以人为本、小学、教育管理
O426.2;D267.1;G642
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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