10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.26.182
小议新课改背景下小学班级管理策略
在新课改提出后,我国正全面推行"以人为本"的素质教育,加强了对小学生创新思维、实践能力和思想素质的重视.在这一理念下,对小学班级的管理也应采取新的手段.小学生由于年龄的原因普遍顽皮、好动,管理难度也较大,而一味严格的要求只会增加学生的逆反心理,教师应本着人文关怀的原则,创新管理方法,采用激励、指导、影响等措施,培养学生正确的思想意识,营造良好的教学环境.本文根据我国传统小学班级管理中存在的问题,对如何进行有效的小学班级管理进行了探讨.
新课改、小学班级、管理
G642;G420;H172.2
2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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