用好教材,提高小学数学课堂效率

摘要：

教学的有效性,是课堂教学的生命线.用好教材,是打造高效的课堂的保证.教学要正确地把握教材主旨,深刻理解教材,与教材对话,深入地挖掘教材的学习价值,才能更大限度地提高课堂教学效果.

关键词：用好教材、阅读教材、高效课堂

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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