中等职业学校数学改革的几点思考
中等职业学校在数学教学方面存在一定的问题,本文从我校实际出发,通过分析学生实际情况,对提高教师的自身素质、改变人才观、课改的基本原则与教学评价体系几个方面加以思考并阐述.
中职学校、数学、课程、改革
G633.6;G40-01;G51
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中职学校、数学、课程、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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