高职院校建设"1+X"证书制度的探索——以湖北工业职业技术学院大数据与会计专业为例

摘要：

伴随《国家职业教育改革实施方案》(职教20 条)的出台,"1+X"证书制度在职业院校中推行实施."1+X"证书制度的推出是提高人才培养质量的重要举措,开启深化职业教育改革的新篇章,助推职业院校人才培养改革走向深入.本文以湖北工业职业技术学院大数据与会计专业"1+X"证书试点建设为例,剖析三年建设中的情况,从重构课程体系、打造有层次的"1+X"证书、校企合作等方面进行思考总结,旨在为职业院校深入建设"1+X"证书制度提供参考.

关键词：高职院校、"1+X"证书制度、大数据与会计专业

所属期刊栏目：36

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖北省中华职业教育社课题;湖北工业职业技术学院教研项目

在线出版日期：2023-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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