10.3969/j.issn.1008-4738.2022.04.003
"三教"改革视域下高职院校家政服务与管理专业人才培养模式创新研究 ——以十堰地区为例
"三教"改革关乎高职院校教育教学质量,是专业高质量发展的保障.立足十堰家政行业产业发展、专业人才培养实际从高职院校"三教"改革面临困境出发,提出构建"五位一体"协作式教学团队,开发体现时代特色新形态教材,坚持职业导向教学模式等改革措施,以期全面提升家政服务人才培养质量.
三教改革、人才培养、教学模式
35
G710(职业技术教育)
湖北省教育科学规划课题;湖北工业职业技术学院职业教育与产业发展研究课题
2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
6-8,25