10.3969/j.issn.1008-4738.2021.01.003
大数据时代下基于应用能力培养的金课构建与探索——以“数据库原理及应用”为例
对各大招聘网站进行调研分析,挖掘出数据库相关专业需求,设计应用性人才培养方案;整合教学内容,注重实践能力的培养;综合分析学生线上线下的表现,对达到预警阈值的学生,及时向对学生、家长以及相关教辅人员反馈,实现个性化教学.结果 表明,93%的学生应用 能力得到了培养和提升.
大数据时代、应用能力、金课、数据库
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G642(高等教育)
湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目;湖北省教育科学十一五规划专项资助重点课题;汉江师范学院校级科研项目
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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