基于现代学徒制人才培养的 高职教学质量内部监控体系的构建 ——以武汉城市职业学院个案研究为例

摘要：

采用案例研究法,以武汉城市职业学院新能源汽车技术专业现代学徒制试点的实践为样本,厘清了核心理念,运用系统理论和全面管理理论,构建了现代学徒制人才培养的高职教学质量内部监控体系,提出了PDCA循环持续改进该体系的方法,并对该体系的建设和运行提出了建议.

关键词：现代学徒制、人才培养、高职、教学质量、内部监控体系

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2019年湖北省职业技术教育学会课题"基于现代学徒制的高职教学质量内部监控体系研究";武汉城市职业学院科研创新团队建设计划资助项目

在线出版日期：2021-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11