高职教育深化产教融合、校企合作的路径选择——基于常州工程职业技术学院的案例

摘要：

常州工程职业技术学院产教融合工作的主要经验,即以广建合作平台为基础条件,以合作专业建设为业务抓手,以人才培养质量为工作中心,以严密制度管理为实效保障.根据该校和其他学校的产教融合工作现状与经验,得出进一步完善高职院校产融结合工作的路径:健全实践教学的保障机制需要采取措施充分调动企业、教师和学生的积极性,如政府要对企业建立清晰、准确的成本补偿制度,将校企合作规定为规模以上企业的法定义务;保障教学质量必须有效形成知行合一的学习机制;“三上三下”多元学制是保证实践教学效果的好模式;全面提高学生素质必须形成全面发展的育训机制.

关键词：产教融合校企合作、实践教学、高职教育、职业教育改革

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省社科应用研究精品工程课题19syc-010

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21