中、英、德中高职教育衔接比较

摘要：

英国以学习单元衔接为载体,以学分转换为基础,实现中高职教育无缝对接.德国通过分流机制和核心阶梯式综合课程,实现中高职、普职教育融会贯通的双元制.在我国,中高职教育是职业教育的主要组成部分,在国家大力发展职业教育的背景下,中高职教育的衔接问题日益凸显,通过比较,发现英国和德国的中高职教育衔接体系具有各自的特色且十分完善,值得我们借鉴和学习.

关键词：中国、英国、德国、中高职教育

所属期刊栏目：31

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：海南省高等学校科学研究资助项目"从'分轨而行'到'协同发展':中高职衔接一体化教育模式研究 "Hnjg2017-71;海南省高等学校科学研究资助项目"协同学视域下高职与应用型本科课程衔接的学理逻辑与区域实践"Hnjg2017-82

在线出版日期：2018-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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