"双创"背景下高职创新创业教育的问题反思与战略选择

摘要：

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,高职创新创业教育是我国建设创新型国家的战略举措,也是推动高等职业教育迈向更高水平内在要求,更是实现高等职业教育目标的必然选择.然而,由于当前我国高职创新创业教育发展由于起步晚,理论研究和实践经验都比较缺乏,存在着多种问题,集中体现在创新创业教育理念较为滞后、师资力量薄弱、课程体系不完善以及评价体系不科学等多方面.基于"双创"时代的发展要求,高职院校应加快推动创新创业教育理念变革,加强创新创业教育的师资队伍建设,建立健全创新创业教育课程体系,打造完善创新创业教育的评价体系,以提升高职创新创业质量和人才培养水平.

关键词：双创、高职院校、创新创业教育

所属期刊栏目：30

分类号：G717.38(职业技术教育)

资助基金：2017年度广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革青年项目 "全方位育人理念下构建高职创新创业教育体系的研究与实践"CYQN2017071;2016年度广州市高等学校教育教学改革研究重点项目 "新常态下高职创新创业教育体系构建与改革路径研究"2017A07;2016年度广东省高等职业技术教育研究会一般项目"广东高职创新创业教育体系构建与改革路径研究"GDGZ16Y004

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8