10.3969/j.issn.1008-4738.2016.06.026
大学生心理健康教育课程中教师的角色转变与成长
教师教育教学成长有着其自身的规律,对教学内容的把握到熟练使用丰富的教学手段,需要训练和体验,需要一定的时间,教师要耐心成长,戒骄戒躁,成长对学生和教师本人都有着重要的积极意义.
思想政治教育、心理健康教育、角色转变
29
G712(职业技术教育)
2017-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
98-100
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10.3969/j.issn.1008-4738.2016.06.026
思想政治教育、心理健康教育、角色转变
29
G712(职业技术教育)
2017-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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