从缺失到回归：长效机制构建下的高职诚信教育

摘要：

良好的诚信教育机制是高职学生诚信品质养成的重要保障，文章通过问卷调查，对当前高职学生诚信教育的主要问题及问题形成原因进行了客观分析，根据调查发现的问题分析了成因，结合高职学生身心发展规律和接受特点，从构建诚信教育的教学机制、引导机制、互动机制、评价机制和协同机制等方面对构建高职学生诚信教育机制提出了创新性建议。

关键词：高职学生、诚信教育、长效机制、回归

所属期刊栏目：29

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目高校思想政治教育研究课题“高职学生社会主义核心价值观的自觉认同与践行机制研究”2016B10；湖南电气职业技术学院2015年思政教育研究重点课题“高职学生对社会主义核心价值观的自觉认同与践行机制研究”SZ201501。

在线出版日期：2016-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-7,11