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10.3969/j.issn.1008-4738.2016.02.002

现代学徒制试点专业人才培养方案的研究与制定——基于创新创业教育的机电一体化技术专业

引用
现代学徒制人才培养模式是创新创业能力培养的有效途径,而专业人才培养方案是现代学徒制人才培养的纲领性文件,其直接决定了现代学徒制人才培养的质量.现代学徒制人才培养是以立德树人为根本,以促进就业为导向,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一.其人才培养方案的制定除了考虑常规要求外,还需要将创新精神、创业意识和创新创业能力的培养融入到现代学徒制人才培养方案之中,促进专业教育与创新创业教育有机融合,挖掘和充实专业课程的创新创业教育资源,在传授专业知识过程中加强创新创业教育.

高职教育、创新创业、现代学徒制、人才培养方案

29

G710(职业技术教育)

山东省职业教育教学改革研究重点项目"基于现代学徒制的机电类专业实践教学模式的构建"2015050阶段研究成果;山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划课题"基于现代学徒制的双师型师资队伍培养模式研究与实践"2015zcj075阶段研究成果

2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

4-8

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湖北工业职业技术学院学报

1008-4738

42-1875/G4

29

2016,29(2)

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