基于校企共建平台的“以学生为主体”教学模式研究与实践

摘要：

校企合作是高职教育发展的必由之路，核心是校企双方联合构建课程体系、联合开发课程，关键是教学模式、教学方法改革。本文通过总结湖北工业职业技术学院国家骨干校重点建设专业（群）计算机应用技术专业校企联合实施“以学生为主体”教学模式改革实践，明确了“以学生为主体”教学理念的内涵，探索了校企联合推行“以学生为主体”教学模式的必要性和可行性。

关键词：校企共建、以学生为主体、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北工业职业技术学院2014年重点教学研究项目“校企共建计算机应用技术专业‘技术技能三段式’课程体系改革研究”20142JA02。

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76