10.3969/j.issn.1008-4738.2014.05.017
心理素质拓展助力高职校园文化建设
心理素质拓展作为校园文化建设的重要载体,是传统教育教学的补充和延伸,对激发高职学生的潜能,提升心理品质与素养,提高综合能力与素质,增强社会适应性、培养团队意识、加强抗挫能力等方面教育效果显著,有着其他项目不可替代的作用,是校园文化建设不可或缺的一种表现形式。
心理素质拓展、心理行为训练、校园文化建设、行动导向式教学
G711(职业技术教育)
湖北工业职业技术学院院级科研项目“加强大学生心理健康教育在学生素质拓展体系建设与校园文化建设中的作用”2013KC18。
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72