高职会计专业统计课程比较教学法的应用
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10.3969/j.issn.1008-4738.2014.04.018

高职会计专业统计课程比较教学法的应用

引用
会计和统计作为企业管理的两个重要工具,不论是在企业管理的实际应用上,还是在教学内容体系上,既有诸多的相关性、相似性,又有不同点、差异性,非常适合应用对比教学。通过比较,不仅可以找出其共性和规律性,还可以加深学生对两门课程本质的认识,提高教学效果。

高职教育、会计专业、统计学、教学法

G712(职业技术教育)

湖北工业职业技术学院2014年教科研项目“高职会计专业统计学教学法研究”2014JB25阶段性成果。

2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

86-89

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湖北工业职业技术学院学报

1008-4738

42-1875/G4

2014,(4)

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