“双园融合”模式下工学结合课程的设计与实施——以“机械零件精度检测与质量分析”课程为例

摘要：

随着校内产业园规模的逐步扩大和校企合作的不断深入,湖北工业职业技术学院在省级示范校和国家骨干校建设过程中,树立新理念,建立新体制,探索新模式,创新内部管理,形成了特色较为鲜明的“双园融合”办学模式.本文重点研究的是在“双园融合”办学模式下,工学结合课程的设计与实施,主要以机电工程系的“机械零件精度检测与质量分析”课程为研究对象,探讨为取得良好实施效果,必须要做的工作.

关键词：双园融合、工学结合、精度检测与质量分析

所属期刊栏目：27

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92