10.3969/j.issn.1008-4738.2014.02.020
浅谈“体验阅读”活动环境创设的策略
阅读环境以潜移默化的方式影响着阅读效果,“体验阅读”活动需要通过积极构建多元化的阅读环境、鼓励读者积极参与阅读环境的创设来营造良好的阅读环境,从而激发读者的阅读兴趣,增强阅读效果.
“体验阅读”、读者、创设、阅读环境
27
G206(信息与传播理论)
湖北省教研室教学研究项目B11YJO32
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
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10.3969/j.issn.1008-4738.2014.02.020
“体验阅读”、读者、创设、阅读环境
27
G206(信息与传播理论)
湖北省教研室教学研究项目B11YJO32
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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