问题导向教学模式的理论与实践再探索

摘要：

问题导向教学模式是以问题为中心的师生角色互换的体验式教学的课程教学运行机制模式.这一教学模式的基本框架是:以课程的内容体系和学生需要为基本依据提出问题;以解答一个一个的问题为任务驱动;以教师为主导、学生为主体解答问题的教学路径;以提高学生职业能力中的方法能力和社会能力为目标或提高学生分析问题和解决问题的思维能力为目的.这一教学模式的基本框架表明,它与“行动导向教学模式”在本质上是一致的,都坚持工学结合和理实一体化.

关键词：问题导向教学模式、理论与实践、再探索

所属期刊栏目：26

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划2013年度项目“高职院校思想政治理论课教学模式改革导向问题研究”2013B349

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95