10.3969/j.issn.1008-4738.2011.03.024
辅导员在学生专业技能学习中的作用浅探——基于十堰职业技术学院艺术设计系的工作实践
辅导员可以利用自己的身份优势,促进学生的专业技能学习,为学生专业技能学习提供支持和服务保障.辅导员在工作中要尽可能做到与学生专业技能教育相结合,以更好地促进学生专业技能的学习.
辅导员、专业技能学习、工作实践
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G715(职业技术教育)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1008-4738.2011.03.024
辅导员、专业技能学习、工作实践
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G715(职业技术教育)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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