高职院校人文素质教育的缺陷与强化措施

摘要：

从高职生就业岗位与企业选择人才角度,分析了高职院校人文素质教育存在缺陷,提出了强化育人观念,以育人为本;增加人文选修课、专题讲座,加强两课教育的实践性;美化校园文化环境等措施.

关键词：高职院校、人文素质教育、课程设置、教育改革

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28