10.3969/j.issn.1008-4738.2010.01.001
构建科学的教学质量保障体系的探索与实践
示范性高职院校立项建设,是以办学模式和人才培养模式改革为核心的内涵建设,实现该项建设是以科学的教学质量保障体系为基础的,要充分认识构建教学质量保障体系的重要性,树立"以人为本"、"国际标准"、"多元主体"、"动态发展"等教学质量保障观,系统规划保障体系建设.
示范性高职院校、教学质量保障体系、内涵建设
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G710(职业技术教育)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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