高职艺术设计专业教学改革研究

摘要：

缄默知识是艺术设计专业主要的知识形态;在"做中学,做中教",坚持文化育人是培养艺术设计的高技能适用性人才必然途径.十堰职业技术学院艺术设计专业,根据"设计导向"的现代职业教育思想,内化缄默知识,在教学改革方面作了卓有成效的探索,所研究成果于2009年获第六届高等教育国家级教学成果二等奖.

关键词：高职教育、艺术设计专业、教学改革、缄默知识

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教学研究项目"基于缄默知识的高职院校教学改革研究"2009353

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16