高职院校多媒体课件教学的偏差及解决措施

摘要：

计算机辅助教学技术在高职院校的各专业课程中已普遍应用,但使用多媒体课件教学中存在一些偏差,主要表现在:生搬硬套地"借用"课件、黑板搬家式照屏宣科、信息爆炸式灌输知识、过于花哨地表演课件、用仿真模拟取代实训等.解决上述偏差的措施是:处理好现代教学与传统教学的关系、加强对教师的现代教育技术培训、处理好与实践教学的关系、开展教研活动、提高运用多媒体课件的水平、建立科学的课件评价体系.

关键词：高职院校、多媒体课件、计算机辅助教学

所属期刊栏目：21

分类号：G436(电化教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117