关于高职院校高等数学教学的几点思考

摘要：

高等数学是高等职业教育必不可少的基础课程.为了在"必需、够用"原则下较好完成高等数学教学的任务,教师应当做好新生"磨合期"高等数学教学工作;要注重学生对高等数学的基本数学思想方法的领悟;通过数学实验和数学建模提升学生实践能力和创新精神;开发利用课程资源,不断提高自身的教学水平.

关键词：高职数学教学、数学实验、数学建模

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102