C语言教学实例选取方法浅谈

摘要：

C语言程序设计课程实践性很强,为了在有限的课时里保证教学质量,本文探讨了通过精选实例提高教学效率,取得更好的教学效果.

关键词：C语言、教学实例、选择排序

所属期刊栏目：19

分类号：G642;TP312(高等教育)

在线出版日期：2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83