氟伏沙明结合认知行为治疗青少年情绪障碍的临床作用

摘要：

目的:分析氟伏沙明结合认知行为治疗青少年情绪障碍的临床作用.方法:选取我院2014年5月～2017年10月收治的50例青少年情绪障碍惠儿为研究对象,随机分为对照组和观察组各25例.对照组采取氟伏沙明治疗,观察组实施氟伏沙明结合认知行为治疗,比较两组治疗前后的DSRSC评分、CGAS评分.结果:治疗前,两组DSRSC、CGAS评分比较无显著性差异(P＞0.05);治疗2、4、6、8周后,观察组DSRSC评分均明显低于对照组(P＜0.05);治疗8周后,两组CGAS评分均较治疗前明显升高,且观察组高于对照组(P＜0.05).结论:采用氟伏沙明结合认知行为治疗青少年情绪障碍效果显著,可有效减轻患儿精神障碍程度.

关键词：青少年情绪障碍、氟伏沙明、认知行为

所属期刊栏目：18

分类号：R729(儿科学)

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105