师生互评对促进临床带教质量提高的探索

摘要：

@@ 我院是一所二级甲等综合性医院(目前正在申报三乙医院),它也是我省首批列入高校临床教学基地的教学医院.为了能培养一批对社会有用的优秀护理人才,医院护理部非常重视临床教学带教工作,护理部在2000年开始采用师生定期相互评价方法,来促进临床教学带教工作.下面将我院这一做法与体会予以简述:

关键词：师生互评、带教质量、护理研究

所属期刊栏目：5

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82