分阶段健康教育模式对糖尿病患者的影响

摘要：

@@ 糖尿病 (DM)的发病率在全球范围内急剧增加. DM患者中 95%以上为 2型 DM患者,已成为继高血压之后的世界第二大慢性病.因此,如何使患者在疾病状态下保持良好的健康水平,是一项不容忽视的护理工作.搞好 DM教育,取得患者及家属的主动配合是 DM治疗成功的关键, DM教育已成为 DM防治的一项基本内容 [1].做好健康教育是指帮助患者及家属提高对 DM以及相关知识的认识水平,掌握科学合理的自我监测、自我护理的方法.这对稳定血糖、延缓并发症的发生,提高患者的生活质量至关重要.

机标关键词：健康教育模式、糖尿病患者、患者的生活质量、自我监测、自我护理、主动配合、认识水平、科学合理、健康水平、家属、疾病状态、护理工作、慢性病、高血压、发病率、并发症、治疗、知识、血糖、防治

所属期刊栏目：22

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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