自闭症患儿父母心理状况调查与健康教育的意义研究

摘要：

自闭症是一种发生于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病,患儿主要以交流障碍、社会交往障碍、兴趣和活动内容局限、刻板重复的行为等为主要特征[1,2].据流行病学调查显示[3],自闭症多发生于3岁之前,我国约有50万自闭症患儿,且男女比例差异较大,通常为(4～7):1.对于自闭症患儿父母而言,面对患儿的疾病时其内心感受十分复杂,而一直以来,临床仅关注患儿的需要,忽视了对患儿父母的心理需求.相关研究表明[4],自闭症患儿父母的心理状况会给患儿的康复带来影响,而开展有效的健康教育能提高他们对自闭症的认识,使其治疗依从性提升,从而利于患儿康复.因此,本次研究对本院100例自闭症患儿的父母的心理状况进行调查,并为其开展健康教育,分析健康教育在自闭症患儿父母中的应用意义,现报告如下.

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在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1145-1147