病理实验教学模式多元化改革探索与实践

摘要：

病理学具有很强的直观性和实践性, 病理实验教学是锻炼学生实践能力的重要途径,是激发学生探索兴趣,培养学生创新精神的切入点,也是获取病理学知识的重要途径和手段之一,在人才培养中特别是创新性思维的能力培养方面具有其他教学环节不可替代的作用. 因此,病理实验教学改革是病理教学改革的重点. 在近几年的教学工作中,我们教研室通过综合利用多种先进有效的教学模式和方法,对病理学实验教学改革进行了有益的探索和实践, 收到了良好的效果.

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资助基金：山西省高等学校教学改革基金J2014085;山西中医学院教学方案建设基金2016110

在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：555-556