口腔内科实习岗前培训及引导式教学法的运用

摘要：

@@ 口腔医学的本科教学不只是理论知识的一般传授,还有临床实践的不断学习.为了适应现代医学的发展还要求进行一些基本科研方法及理论的培养.口腔本科生学了4 年的专业医学理论知识后,从第5 年进入了其职业生涯的预备期---实习阶段,这期间实践的成功与否对其理论与实践的有机结合及养成良好的医学习惯有至关重要的作用.本校通过教学改革使我校毕业生能更好地适应现代社会对毕业生的要求.

机标关键词：口腔医学、内科实习、岗前培训、引导式教学法、现代医学、理论知识、临床实践、毕业生、职业生涯、学习、现代社会、实习阶段、教学改革、本科教学、方法及、本科生、专业、养成、培养、科研

所属期刊栏目：20

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1026-1027