10.3969/j.issn.1671-5098.2010.08.012
中医院校本科生心电图教学重点的调查分析
@@ 中医院校学生西医基础课程少,心电图基础知识较欠缺.心电的产生及传导与心电图各种异常变化之间的关系错综复杂,使学生的理解产生了很大困难,虽可通过死记硬背的方式记住正常和异常心电图表现,但在后续的实习课、期末考试和临床实习时,会出现不理解其内在机制的现象.为了了解学生对教学内容的要求及观点,从而摸索出一种中医院校学生学习心电图的方法.笔者在近5年的教学中进行了问卷调查,并做初步分析,现报告如下.
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2010-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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